ALTERIDAD

¿ QUE ES ALTERIDAD?

ES CONSIDERADO DESDE LA POSICIÓN DEL "UNO", ES DECIR, DEL YO) ES EL PRINCIPIO FILOSÓFICO DE "ALTERNAR" O CAMBIAR LA PROPIA PERSPECTIVA POR LA DEL "OTRO", CONSIDERANDO Y TENIENDO EN CUENTA EL PUNTO DE VISTA DE UNO DE PERSONA.

TIPOS DE ALTERIDAD :

SE MANEJARÁN SIETE, QUE SE CORRESPONDEN CON SIETE ÁMBITOSO CAMPOS EN LOS CUALES LOS SERES HUMANOS INTERACTÚAN ENTRE SÍ.

ALTERIDAD ECONÓMICA:

MOTOR DETERMINANTE DE LA VIDA SOCIAL. EL SER ES DESPLAZADO POR EL TENER. SUPONE, PARA SU EXISTENCIA: LA POSIBILIDAD DE ACCEDER A UN EMPLEO DIGNO Y GRATIFICANTE (PARA UNA ADECUADA CALIDAD DE VIDA Y EQUIDAD SOCIAL); SATISFACCIÓN MASIVA DE LAS NECESIDADES BÁSICAS (ALIMENTACIÓN, VIVIENDA, SALUD, EDUCACIÓN, VÍAS, ETC.);ADECUADAS POLÍTICAS DE INVERSIÓN SOCIAL (QUE GARANTICEN LA SATISFACCIÓN DE DICHAS NECESIDADES); UNA MÁS JUSTA Y EQUITATIVA DISTRIBUCIÓN DE LOS BIENES Y SERVICIOS.

ALTERIDAD POLÍTICA:

SUPONE: RECUPERAR EL SENTIDO ORIGINAL DE LA PALABRA ´POLÍTICAµ (DE´POLISµ: PUEBLO.

 UN GOBIERNO DESIGNADO POR EL PUEBLO Y QUE DEBE SERVIR A DICHO PUEBLO) APLICAR ESTE CONCEPTO EN OTROS CONTEXTOS (FAMILIAR, EDUCATIVO, LABORAL, SOCIAL, ETC).

 IGUALDAD   DE OPORTUNIDADES PARA PARTICIPAR EN POLÍTICA (SEA COMO ELECTOR O, COMO CANDIDATO) Y LA NO DISCRIMINACIÓN.

ALTERIDAD ERÓTICA:

SUPONE: NO USAR AL OTRO COMO OBJETO PARA MI PLACER O PARA MIBENEFICIO, DOMINÁNDOLO Y ANULÁNDOLO; NO ESTIMULAR COMPORTAMIENTOS NOCIVOS, COMO ELMACHISMO Y/O LA COQUETERÍA TEMPRANA Y EXCESIVA; LA COQUETERÍA EMPLEADA COMO INSTRUMENTO PARA LA DOMINACIÓN; EL SOMETIMIENTO AL OTRO.

ALTERIDAD PEDAGÓGICA:

SUPONE: APLICAR EL CONCEPTO PEDAGOGÍA (NUTRIR, ALIMENTAR,CRIAR: EDUCAR) EN CONTEXTOS DIFERENTES AL AULA DE CLASE.